《廉颇蔺相如列传》文言文练习及答案
语文 文言文 发布时间：2023-02-14 19:07:43
《廉颇蔺相如列传》文言文练习及答案
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。（节选自《廉颇蔺相如列传》）
7．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是
A．怒发上冲冠 发：发作
B．议不欲予秦璧 予：送给
C．逆强秦之欢 逆：违背
D．遂许斋五日 许：答应
8．对下列句中加点字的意义和用法的判断，正确的`一项是
①臣以为布衣之交尚不相欺
②得璧，传之美人
③拜送书于庭
④臣头今与璧俱碎于柱矣
A．①②相同，③④不同。
B．①②不同，③④不同。
C．①②不同，③④相同。
D．①②相同，③④相同。
9．对上文内容的理解，不正确的一项是
A．描写了蔺相如在秦廷与秦王斗争的情形。
B．叙述了蔺相如从献璧到毁璧的完整故事。
C．塑造了蔺相如从容沉着足智多谋的形象。
D．刻画了秦王贪图财宝、不守信义的性格。
10．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（每小题3分，共6分）
（1）璧有瑕，请指示王。
（2）得璧，传之美人，以戏弄臣。
答案：
7．A 8.C 9.B
10．（1）璧上有点瑕疵（毛病），请让我指出来给大王看。（3分） （2）得到璧后，把它传递给嫔妃（美人）看，又将它给近臣戏耍。（3分，注意：以戏/弄臣）
关注词典网微信公众号：词典网，查询很方便。
0
猜你喜欢：
- 初中翻译文言文的方法导语：很多人都觉得翻译文言文很难，其实只要掌握了方法，就会简单很多。下面是小编为你整理的初中翻译文言文的方法，希望对你有
- 古诗十九首·青青河畔草 青青河畔草，郁郁园中柳。 盈盈楼上女，皎皎当窗牖。 娥娥红粉妆，纤纤出素
- 复庵记文言文译文【原文】复庵记顾炎武旧中涓范君养民，以崇祯十七年夏，自京师徒步入华山为黄冠。数年，始克结庐于西峰之左，名曰复庵。华下之贤士大
- （魏）李崇，字继长，小名继伯，顿丘人也。孝文初，为荆州刺史，镇上洛，敕发秦、陕二州兵送崇。崇辞曰：“边人失和，本怨刺史，奉诏代之，但须一宣诏
- 文言文《文侯与虞人期猎》翻译《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研
- 毛大福太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金数事②。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之
- 狄梁公与娄师德 狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：
- 观潮 原文翻译《观潮》原文 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，
- 关于描写春天的儿歌、诗歌、歌曲赏析春天的古诗：《早春呈水部张十八员外》--唐 韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满
- 文言文《宋定伯捉鬼》赏析“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文，以下为您带来文言文《宋定伯捉鬼》赏析，欢迎浏览！宋定伯捉鬼魏晋
- 文言文的相关阅读练习阅读下面的文言文，完成6-8题。（10分）人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未
- 复杜温夫书①柳宗元二十五日，宗元白：两月来，三辱生书，书皆逾千言，意若相望仆以不对答引誉者。然仆诚过也。而生与吾文又十卷，噫！亦多矣。文多而
- 《 陶侃尝出游，见人持一把未熟稻》文言文练习附答案陶侃⑴尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为⑵？”人云⑶：“行道所见，聊⑷取之耳。”侃
- 文言文朗读的指导与测试分享九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲明确要求，文言课文要“能顺畅的朗读”。为了达到这一目标，加强文言文朗读的指导
- 六年级语文下册第1课《文言文》参考教学目标：1、学会三个生字，理解语句意思，把握课文内容，体会做事要专心致志的道理。2、正确、流利地朗读、背
- 韦温，字弘育，京兆人。父绶，德宗朝翰林学士，以散骑常侍致仕。温七岁时，日念《毛诗》一卷。年十一岁，应两经举登第。以书判拔萃，调补秘书省校书郎
- 《减字木兰花·去年今夜》文言文的原文及翻译一、《减字木兰花·去年今夜》原文去年今夜，同醉月明花树下。此夜江边，月暗长堤柳暗船。故人何处？带我
- 床头捉刀文言文翻译文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。下面我们来看看床头捉刀文言文翻译，欢迎阅读借鉴。床
- 居士阮孝绪阮孝绪，字士宗，陈留尉氏人也。父彦之，宋太尉从事中郎。孝绪七岁，出后从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万应归孝绪，孝绪一无所纳，尽
- 史记原文：张骞，汉中人也，建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃，而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，